Biruni Üniversitesi bünyesinde yürütülen uluslararası bir araştırma, Alzheimer hastalığı ve hafif bilişsel bozukluğun günlük olayları anlamlandırma yetisi üzerindeki etkilerini mercek altına aldı. Bilimsel dergi Cortex bünyesinde yayımlanan çalışma, Türk katılımcıların dahil olduğu verilerle bilişsel süreçleri inceledi.
Araştırma kapsamında sağlıklı yaşlı bireyler, hafif bilişsel bozukluğu olanlar ve erken evre Alzheimer hastalarından oluşan toplam 54 katılımcı test edildi. Katılımcılardan, günlük yaşam senaryolarını içeren karışık görselleri doğru sıraya koymaları ve anlatılan olayları çözümlemeleri istendi. Yapılan ölçümlerde, katılımcıların bir olayı kavrayabilmek için ihtiyaç duydukları bilgi düzeyi de analiz edildi.
Doç. Dr. Fenise Selin Karalı, beynin günlük aktiviteleri anlamlı bir bütün oluşturmak adına küçük adımlara ayırdığını ifade etti. Çay hazırlama veya yemek yapma gibi rutinlerin belirli bir sıra gerektirdiğini belirten Karalı, Alzheimer hastalarının sadece detayları unutmakla kalmayıp, olayın bütününü kurmakta ve adımları doğru sıralamakta da güçlük çekebileceğini vurguladı. Bu nedenle günlük rutinlerde gözlemlenen alışılmadık sıra değişikliklerinin takip edilmesi gerektiği kaydedildi.
Çalışmanın bir diğer önemli bulgusu ise testlerin tekrar edilmesi sürecinde ortaya çıktı. Dr. Öğr. Üyesi Samet Tosun, katılımcıların olay ismini hatırlama konusunda ilerleme kaydetmesine rağmen, görselleri doğru sıralama becerilerinin gelişmediğini belirtti. Özellikle Alzheimer hastalarında görülen bu durumun, problemin sadece hafıza kaybından değil, beynin organizasyon ve düzenleme mekanizmasındaki bozulmadan kaynaklandığı değerlendirildi. Araştırmanın, erken teşhis süreçlerinde destekleyici bir araç olabileceği öngörülüyor.
